A propos de ADAMA SAVADOGO

  • Date de naissance 17-09-1976
  • Autre adresse email Adama2001se@gmail.com
  • Autre numéro de téléphone +22677684987
  • Niveau académique Ingénieur
  • Genre Homme
  • Lieu de naissance Abidjan (République De Côte D'Ivoire)
  • Pays de nationalité BF
  • Pays de résidence BF
  • Situation matrimoniale Marié(e)
  • Nombre d’enfants 2
  • Département Opérations
  • Niveau anglais Moyen
  • Expérience bailleur Autre
  • Autre expérience bailleur Banque Mondiale, DANIDA, Union Européenne
  • Nombre d’années d’expérience 14
  • Pays d’expérience internationale BF
  • Pays de formation internationale BF
  • Références académiques
    Dr Patrice TOE, Enseignant-chercheur à l'Institut du développement rural (IDR)/Université Polytechnique de Bobo-Dioulasso (UPB), Chef de département Sociologie et économie rural tel: Tél : +226 20 98 05 36 Pr Mamadou TOE, Enseignant en sciences de gestion à l'Université Thomas SANKARA, Tél : +226 71 31 28 40 Dr Kassoum ZERBO, Enseignant chercheur à l'Université Thomas SANKARA, Tél : +226 78 81 23 90
  • Références professionnelles
    Dr Jean Christophe ILBOUDO , Ex Coordonnateur du Projet d’Appui au Secteur de l’Electricité (PASEL) , Ministre du Développement industriel, du Commerce , de l'Artisanat et des Petites et Moyennes entreprises Tél: +226 70 20 36 35 Mr Oumarou SAWADOGO, Ex Directeur Régional de l’Agriculture et de la Sécurité Alimentaire et Coordonnateur du Programme d’Appui au Développent de l’Agriculture au Burkina Faso (PADAB-II) dans la région du Centre-Est , Tel : +226 70 68 66 45 Jean Paul YANOGO, Ex Secrétaire Général du Ministère de l'Energie, des Mines et des Carrières, Tél : + 226 70 25 33 33
  • Source L’observateur paalga

Formation

Expérience

  • 2014 - En cours
    Projet d’Appui au Secteur de l’Electricité (PASEL) / Ministère de l’Energie, des Mines et des Carrières du Burkina Faso

    Spécialiste en suivi évaluation

     Concevoir et mettre en place un système de suivi-évaluation au sein du projet ;  Concevoir et mettre en place un système de suivi des indicateurs et cibles du projet pour chaque point focal ;  Élaborer les plan de travail et budget annuel (PTBA) du projet ;  Élaborer un manuel de suivi-évaluation ;  Préparer et faciliter les missions de suivi, d’audit, de supervision et d’évaluation à mi-parcours du projet ;  Elaborer les différents documents et participer aux instances de pilotage/coordination suivi du projet ;  Concevoir et mettre en place une base de données informatique fonctionnelle, intégrée et compatible avec l’environnement des points focaux;  Concevoir et mettre en place une stratégie de collecte, de mesure régulière des indicateurs, d’analyse, de rapportage et de diffusion des résultats ;  Consolider l’ensemble des rapports d’études, ateliers, etc. ;  Elaborer les rapports de campagnes (trimestriels, semestriels et annuels) de S&E ;  Initier des études dans le domaine du renforcement des capacités en S&E ;  Concevoir et animer un dispositif de suivi des effets intermédiaires du projet ;  Veiller à la mise en œuvre des recommandations du comité de revue, des missions de supervision et de suivi et des différents audits ;  Assurer la formation en S&E des acteurs du système de suivi-évaluation du projet sur la base d’un plan de formation mis à jour annuellement ;  Définir les rôles et les responsabilités des points focaux dans la mise en œuvre du S&E ;  Contribuer à la préparation des rapports d’avancement (RSF et rapport d’activités) du projet ;  Consolider les rapports des points focaux et ceux de l’Unité de Coordination du Projet en vue de la rédaction du rapport de synthèse du projet ;  Animer le processus de validation du rapport de synthèse de façon participative avec toutes les parties prenantes ;  Analyser les rapports d’évaluation du projet et suivre la mise en application des recommandations de manière générale et plus spécifiquement en matière de S&E ;  Procéder à l’évaluation permanente des performances et veiller à la prise de mesures correctives pour renforcer l’efficacité et la qualité à l’intérieur du système de S&E mis en place ;  Élaborer les termes de référence pour les évaluations et les enquêtes à réaliser dans le cadre du suivi des indicateurs ;

  • 2013 - 2014
    Fond Permanent pour le Développement des Collectivités Territoriales (FPDCT)

    Chargé du suivi évaluation

    - appuyer à l'élaboration du programme d'activités du Fonds; - appuyer les collectivités territoriales (CT) dans l’élaboration, la planification et l’exécution de leurs activités; -suivre la mise en œuvre des activités du Fonds; -renseigner et suivre les indicateurs du Fonds; -appuyer la commission chargée des droits de tirages des ressources à mettre à la disposition des collectivités; - appliquer en fonction des performances des collectivités des malus/bonus dans la gestion des ressources allouées conformément au critère d’efficacité et d’efficience

  • 2008 - 2013
    Programme d’Appui au Développent de l’Agriculture au Burkina Faso (PADAB-II) à l’Ex Direction Régionale de l’Agriculture et de la Sécurité Alimentaire (DRAH) du Centre-Est

    Chargé du suivi évaluation et de la planification

    A ce titre, j’ai effectué les missions suivantes :  Elaborer et préparer les programmes annuels d’activités et les budgets annuels de la composante en concertation avec les partenaires impliqués dans la mise en œuvre des activités de la Composante Développement Rural Décentralisé (DRD):  Assurer la coordination de toutes les activités du programme dans le domaine agro-sylvo-pastorale et halieutique telles que définies dans le document du programme ;  Organiser les sessions du Comité de Coordination Régional et du Comité Régional de la Coordination des politiques Sectorielles Agricoles et en assurer le secrétariat ;  Préparer et élaborer les rapports d’avancement périodiques (trimestriels, semestriels et annuels) à soumettre à l’approbation du Comité de Coordination Régional puis au Comité de Coordination National et au Comité de Pilotage;  Organiser, animer, stimuler la concertation et le partage de l’information avec les différents intervenants dans la région et du niveau national;  Appuyer le Service Etude et Planification à mettre en œuvre le dispositif de suivi – évaluation de la Stratégie de Développement Rural (SDR) ;  Collecter les données pour mettre à jour la base de données des indicateurs ;  Initier et coordonner la collecte des données de suivi, d’évaluation et d’études socio-économique dans la région ;  Assurer le suivi – évaluation de la mise en œuvre de la composante DRD au niveau régional tout en veillant aux respects des procédures et mécanismes ;  Elaborer les TDR des activités programmées dans le cadre du programme et à la validation des études techniques et attester leur conformité ;  Veiller à l’application effective des recommandations issues des audits techniques, administratifs et financiers effectués ;  Contribuer à l’élaboration d’un système/plan de suivi des activités au niveau régional ;  Appuyer et former les promoteurs et partenaires dans l’élaboration des tableaux de bord, des rapports d’activités trimestriels et annuels de leurs activités respectives ;  Participer aux réflexions stratégiques initiées par la DRAH;  Etudier les éventuels problèmes et proposer des améliorations et/ou des innovations en vue de l’atteinte des objectifs assignés au programme ;  Contribuer au renforcement des capacités technique des acteurs et des Structures impliquées dans la mise en œuvre du programme ;  Assurer le suivi/appui des communes de la région à la mise en œuvre des projets financés par le programme ;  Assurer le suivi/appui des producteurs de la région à la mise en œuvre de leurs microprojets financés par le programme ;  Exécuter toute autre mission en lien avec son domaine d’activité sur demande de son supérieur hiérarchique.

  • 2007 - 2008
    ONG Fondation pour le Développement Communautaire

    Assistant en suivi-évaluation

    A ce titre, j’ai effectué les missions suivantes :  Faire la cartographie de toutes les infrastructures réalisées par le programme et les conserver dans une base de données ;  Assurer le suivi-évaluation et la capitalisation des activités réalisées ;  Renforcer les capacités des membres des comités de gestions des écoles communautaires sur les rôles et tâches ;  Contribuer à placer les élèves des écoles communautaires après leur formation auprès des maîtres artisans pour des stages d’apprentissages ;  Assurer le suivi des élèves placés dans les centres d’apprentissage